Konferansen «Fremme psykisk helse i skolen» finner sted 19. oktober 2021 fra 10.00 til 14.30. Den vil bli streamet på LSM.lv.

Prosjektleder, professor ved University of Latvia Baiba Martinsone understreker: «Konferansen er for alle. Foreldre vil ha konkrete ideer om hva de kan gjøre hjemme for å fremme psykisk helse i familien. For lærere: om hvordan du kan jobbe med dette programmet og redusere din egen risiko for utbrenthet. For beslutningstakere i utdanningspolitikken, hvor viktig er det at disse aspektene ved utformingen av skolemiljøet faktisk er en integrert del av skolehverdagen. «

«Skole er ikke bare kunnskap, men også personlig utvikling», sier Baiba Martinsone. «Vi har laget en læreplan som i hovedsak er en omfattende leksjonsplan. I barnehagen er de som små separate leksjoner, mens på skolen er de som leksjoner for foreldre, der barn læres interessant, veldig viktige ting i livet: å forstå om seg selv, forstår hvordan man skal håndtere dem, hvordan man takler sin egen oppførsel og sine tanker om hvordan man kan være sensitiv overfor andre, hvordan man ser på situasjoner fra andres synspunkt: kommunikasjonsevner, konfliktløsning som er veldig, veldig viktig i livet. «

Professoren forklarer at dette utviklede programmet skiller seg fra de andre ved at det har blitt vitenskapelig testet i utdanningsinstitusjonene i Sigulda, dessuten har nesten alle barnehager og skoler besluttet å inkludere dette programmet i fremtidige utdanningsplaner: «Dette programmet er ikke en annen byrde. på lærere og tilleggsarbeid, men å faktisk innføre et slikt program fremmer lærerens psykiske helse.»

Øyeblikket for verifiseringen av programmets effektivitet falt sammen med skoleåret i pandemien, og dermed ble det innhentet data om effekten av restriksjonene forårsaket av pandemien på den psyko-emosjonelle helsen til barn og unge.

Du kan bli kjent med programmet her.

Når vi snakker om foreldrenes rolle i dette programmet, snakker Baiba Martinsone om fire hovedroller hvaler: «Den første er hvordan du viser kjærlighet til barnet ditt. Den andre utvendig det er som å disiplinere barnet ditt eller sette grenser og disiplinere. Den tredje er hvordan du kan tjene som et godt eksempel for barnet ditt, derav det fjerde utvendig – hvordan kan jeg jobbe godt med mitt barns skole til mitt barns beste og være et godt eksempel for ham eller henne. «

For å forbedre disse aspektene er det laget håndbøker ikke bare for barn og lærere, men også for foreldre, som skisserer de virkelige skritt foreldre kan ta for å forbedre forholdet til barn og den mentale helsen til familier. Anbefalinger til foreldre, samt manualer, vil bli presentert på konferansen, men vil snart være tilgjengelig i elektronisk format for alle interesserte.

Rapporter en feil